Samarbetet är inte helt nytt – Yrkesplus har använt Evicates plattform sedan 2019 – men nu blir läromedlen tillgängliga för fler skolor än tidigare. Vi har pratat med Mattias Jonsson, redaktör och kvalitetsansvarig på Yrkesplus, om idén bakom böckerna, pedagogiken och vad samarbetet betyder framåt.
En lucka i marknaden för VVS- och fastighetselever
Idén till läromedlen föddes ur ett annat projekt: Yrkesplus hade tidigare tagit fram en rad säkerhetsutbildningar som blev mycket uppskattade tack vare sitt enkla språk, tydliga struktur och stora mängd bilder – och där Evicates plattform var en viktig del av framgången.
När teamet sedan granskade befintliga läromedel för VVS-montörer såg de flera möjligheter till förbättring. Framför allt behövdes tydligare bilder, ett mer tillgängligt språk och innehåll som uppdateras i takt med nya regler och arbetssätt. För fastighetsinriktningen saknades dessutom en komplett bokserie, vilket tvingade lärare att leta material från många olika håll.
– Vi visste från tidigare projekt att en digital lärmiljö med korta, tydliga texter och ett starkt bildstöd hjälper elever att lära sig bättre. Det gäller särskilt elever som har svårt att ta till sig information genom längre texter, säger Mattias Jonsson.
Responsen från de första elevgrupperna som testade böckerna bekräftade att Yrkesplus valt rätt nivå på innehållet. En elev sammanfattade det så här: ”Man behöver bara läsa boken en gång för att förstå.”
Självstudier, individuellt studiestöd och gemensamt lärande
Läromedlet riktar sig till elever utan tidigare kunskaper i ämnet, och texterna är skrivna för att eleverna ska kunna läsa och förstå innehållet på egen hand.
– Erfarenheten visar att många elever lär sig fakta och grundläggande samband bäst genom egen läsning i lugn och ro. Det underlättas ytterligare av funktionaliteten i Evicate, som ger varje elev ett individuellt studiestöd anpassat efter den egna kunskapsnivån, direkt i plattformen, säger Mattias.
– Tillsammans med lärare och klasskamrater kan de sedan fördjupa sina kunskaper, ställa frågor och omsätta teorin i praktiska övningar. Kombinationen av självstudier, det individuella studiestödet och gemensamt lärande ger goda förutsättningar för ett långsiktigt lärande.
"Evicate ger varje elev ett individuellt studiestöd anpassat efter den egna kunskapsnivån, direkt i plattformen."
Mattias Jonsson
Forskning bakom varje val — från typsnitt till statistik
Att samarbetet växt fram är enligt Mattias inte en slump. Yrkesplus och Evicate har arbetat tillsammans sedan 2019.
– Evicate bygger sin plattform baserat på forskning om hur människor lär sig och tar till sig ny kunskap. Allt från typsnitt och färgval till funktioner som tidsfördelad repetition och motiverande statistik, där eleven kan följa sina framsteg i realtid, är utformat med stöd i forskning om lärande och kognition. Jag är övertygad om att detta bidrar till att många elever, även de som tidigare haft svårt att lyckas i sina studier, får bättre förutsättningar att nå framgång med vårt läromedel.
Mer tid för fördjupning och det praktiska
Läromedlen bygger på autentiska bilder från dagens arbetsliv, kompletterade med illustrationer, animationer och filmer, och följer klarspråksprinciper rakt igenom för att möta olika elevers behov.
De flesta skolor väljer ett paket med samtliga digitala läroböcker inom en programinriktning, som ofta länkas in direkt i skolans egen lärplattform — eleverna slipper då logga in separat, och kan arbeta sig igenom materialet steg för steg, kapitel för kapitel.
– Vår målsättning är att lärarna ska kunna lägga mindre tid på att förmedla grundläggande kunskaper och mer tid på fördjupande samtal, praktiska övningar och individuell handledning, säger Mattias.
"Vår målsättning är att lärarna ska kunna lägga mindre tid på att förmedla grundläggande kunskaper och mer tid på fördjupande samtal, praktiska övningar och individuell handledning."
Mattias Jonsson
14 år som yrkeslärare — och en slutsats som överraskade honom
Innan Mattias engagerade sig i att ta fram läromedel arbetade han i 14 år som legitimerad yrkeslärare. Där såg han gång på gång att elever som kämpade med traditionella studiemetoder sällan saknade motivation eller förmåga att bli skickliga yrkesutövare — utmaningen låg oftare i hur läromedlen var utformade.
– Många läroböcker är skrivna på ett språk som känns gammaldags och svårt att ta till sig för den som är ny i ämnet. Texterna väcker inte alltid nyfikenhet, och det saknas ofta bilder som stödjer och förklarar innehållet. Bilder är viktiga för lärandet — de hjälper läsaren att skapa inre föreställningar och gör det lättare att förstå och minnas det man läst, säger Mattias.
Samtidigt varnar han för att lägga för mycket vikt vid form på bekostnad av innehåll.
– Under en period trodde jag att film skulle bli den viktigaste formen för framtidens lärande. Men genom att testa, utvärdera och följa elevernas resultat har jag kommit fram till att film inte kan ersätta en välskriven text med genomtänkt bildstöd. Den slutsatsen överraskade mig, särskilt i en tid då många möter information främst genom korta videoklipp. Däremot kan animationer vara ovärderliga när man behöver förklara processer eller flera samtidiga funktioner — därför använder vi dem där de tillför ett tydligt pedagogiskt värde.
Han återkommer ofta till att svårigheter med teoretiska studier sällan är ett hinder som inte går att möta:
– Genom åren har jag mött många unga och vuxna elever som upplever teoretiska studier som utmanande. Vissa har dokumenterade svårigheter, men många fler har hinder som inte syns utåt. Min erfarenhet är att dessa utmaningar inte behöver vara ett hinder för lärande, när läromedlen är tydliga, lättillgängliga och ger en stabil grundförståelse. Därför känns det särskilt meningsfullt när vi får återkoppling från elever som berättar att Yrkesplus har hjälpt dem att förstå och lyckas med sådant de tidigare kämpat med under hela sin skoltid.
"Min erfarenhet är att dokumenterade svårigheter inte behöver vara ett hinder för lärande, när läromedlen är tydliga, lättillgängliga och ger en stabil grundförståelse."
Mattias Jonsson
Grunden för framtidens VVS- och fastighetsutbildning
Mattias förhoppning är att Yrkesplus läromedel ska bli en trygg och lättillgänglig grund i undervisningen — något eleverna kan luta sig mot för att bygga grundförståelse, repetera kunskap och få svar på frågor som dyker upp under utbildningens gång.
– När läromedlet tar hand om en större del av den grundläggande kunskapsinhämtningen frigörs tid för det som skapar mest värde i undervisningen. Lärare och elever får då mer utrymme för diskussioner, praktiska övningar, problemlösning och individuell återkoppling. Det är vår övertygelse att detta bidrar till högre kvalitet i utbildningen och bättre förutsättningar för lärande, säger Mattias Jonsson.
Vill din skola prova Yrkesplus läromedel för VVS- och fastighetsprogrammet?
